María del Carmen Laíno Saavedra

En pleno siglo XXI, pese al aumento de la visibilidad y reconocimiento de las personas neurodivergentes, persiste una preocupante confusión conceptual en ciertos ámbitos sanitarios y educativos. Todavía se observa la tendencia, heredada del modelo médico hegemónico, a entender la neurodivergencia como una patología que debe corregirse, en lugar de considerarla una variación legítima de […]